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张敬源

教授 博士生导师

外国语学院院长

办公电话 62332423

电子邮件 Zhangjingyuan@263.net

本科课程 基础外语

研究生课程 心理语言学、语义学、多模态话语分析

科研方向 应用语言学与外语教学

社会职务

教育部外语专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员

中国功能语言学研究会常务理事

北京市高等教育学会研究生英语教学研究会常务理事

高等教育出版社外语特约编审

科研业绩

正式出版的教材

1. 《英语(二)自学教程》,外语教学与研究出版社,2013年7月,主编。

2. 《英语(二)自学教程学习手册》,外语教学与研究出版社,2013年7月,主编。

3. 《英语(一)自学教程》,外语教学与研究出版社,2013年1月,主编。

4. 《英语(一)自学教程学习手册》,外语教学与研究出版社,2013年1月,主编。

5. 《大学体验英语视听说教程》(1-4册),高等教育出版社,2011年12月,主编。

6. 《大学基础英语教程》(1-4册),北京大学出版社,2008年7月, 总主编。

7. 《高级英语读写译教程》,中国人民大学出版社,2007年3月,主编。

8. 《英美媒体文章阅读教程》,中国人民大学出版社,2005年8月,主编。

9. 《最新英美媒体时文选读》,中国人民大学出版社,2005年6月,主编。

10. 《大学体验英语一课一练》(1-4册),高等教育出版社,2005年5月,总主编。

11. 《高级英语视听说教程》,高等教育出版社,2005年5月,主编。

12. 大学专业英语系列教材《理工专业英语教程》(1-3册),中国人民大学出版社,2003 年10月,主编。

13. 高职高专公共英语系列教程《专业英语教程》,中国人民大学出版社,2003年2月,主编。

14. 《新编研究生综合英语教程》(上、下册),清华大学出版社,2003年7月,主编。

15.  《大学英语听力辅导》,外语教学与研究出版社,2002年5月,主编。 

  近五年来承担的学术研究课题

1. 2012年度北京科技大学教育教学改革与研究项目(教育部“专业综合改革试点”类),依托“卓越工程师教育计划”的国 际交流能力与跨文化素养培养研究,负责人。

2. 2011年中央高校基本科研业务费资助项目,汉英交替传译质量评估模式研究,负责人。

3. 2010年教育部新世纪优秀人才计划,功能语言学视野下的自然语言处理研究,负责人。

4. 教育部2009年度人文社科基金项目,“功能句法结构的计算机模式研究”,2009~2011年,负责人。

5. 国家社科基金资助项目,“英语时态系统功能与生成研究”,2007~2009,结题中,题中,主要参加者。

6. 北京科技大学冶金工程研究院基础理论研究基金项目,“功能句法研究”,2009~2010年,已结题,负责人。

7. 北京科技大学校基金课题,“功能语言学与翻译研究”,2007~2009年,已结题,负责人。

8. 教育部外籍教师重点资助项目,“实用新型机器翻译核心问题的语言学探索”,2006~2008年,已结题,负责人。

发表的学术论文

1. 汉语性质词组的句法功能研究,北京第二外国语学院学报,2013年6月,第一作者。

2. 基于加的夫语法的现代汉语“把”字结构及物性研究,当代外语研究,2013年4月,第一作者。

3. 基于加的夫语法的现代汉语介词词组研究,北京科技大学学报(社科版),2013年2月,第一作者。

4. “有”字比较句的加的夫语法视角研究,北京科技大学学报,2012年3月,第一作者。

5. 关于视觉语法的几点思考,当代外语研究,2012年3月,第一作者。

6. 几米绘本《地下铁》的视觉分析,语言研究与外语教学(高等教育出版社),2012年3月,第一作者。

7. 语法隐喻与语用预设,北京科技大学学报,2011年9月,第一作者。

8. 从语境层次理论看语篇翻译——以散文《背影》英译语篇为例,外语教学与研究出版社,2010年12月,第一作者。

9. 全新立体交互大学英语教学模式的有效构建和实施——北京科技大学大学英语教学改革实践报告,中国冶金教育,2010年12月,第一作者。

10. 基于加的夫语法的英语介词词组非连续现象探析,天津外国语大学学报,2011年5月。

11. 《走近系统功能语言学:加的夫模式》述评,《外语教学与研究》,2010年第2期,第二作者。

12. 语篇、语境、机译质量,山东外语教学,2009第6期,第一作者。

13. Overview of Functional Syntactic Studies in China,Challenges to Systemic Functional Linguistics: Theory and Practice: Proceedings of the Conference ISFC36,2010年,第一作者。

14. 英语名词词组中心词探析,《北京科技大学学报(社科版)》,2010年,第一作者。

15. 加的夫语法对悉尼语法词组单位的扩展,《外语教学》,2009年第2期,第一作者。

16. 系统功能语言学前沿动态探讨---第八届中国系统功能语言学学术活动述评,《北京科技大学学报》(社科版),2009年第1期,第一作者。

17. “加的夫语法对悉尼语法的简化评述” 载《系统功能语法入门:加的夫模式》,北京大          北京大学出版社,2008年3月,第二作者

获奖情况

1. 主编的大学体验英语视听说教程系列教材荣获第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

2. 2008年,主持的《大学英语》课程获评北京市精品课程、国家级精品课程。

3. 主编的《大学体验英语视听说教程》(1-4册)获2011年北京高等教育精品教材称号。

4. 主编的《新编研究生综合英语教程》获2004年北京市普通高等教育优秀教学成果二等奖,2007年北京市高等教育精品教材。

5. 主持的“基于国家级精品课程建设的大学英语研究性教学体系的探索与实践”获2012年北京市教育教学成果(高等教育)二等奖。

6. 主持的“北京科技大学‘全新立体交互大学英语教学模式的有效构建和实施”获2008年北京市教育教学成果(高等教育)一等奖。

7. 2009年获北京市教学名师称号。

8. 2008年,带领的大学英语教学团队获评北京市优秀教学团队。

9. 2014年荣获北京科技大学优秀人才奖。

10. 2009年获评北京科技大学本科教学标兵奖。

11. 参与的“基于研究生英语教学改革的教材建设”荣获第26届北京科技大学教育教学成果奖一等奖。

12. 参与的“基于国际化平台建设的外语专业研究生学术能力培养”荣获第26届北京科技大学教育教学成果奖一等奖。

13. 主持的“北京科技大学博士研究生入学英语考试自动命题系统”项目获2006年北京科技大学优秀教学成果一等奖。

14. 主持的“基于综合应用能力培养的大学英语教学模式研究”项目获2004年北京科技大学本科教学成果奖二等奖。

15. 2003年获宝钢教育基金优秀教师奖。