hero.jpg

彭雨晨
彭雨晨
职称讲师
系所研究生英语系
电子邮件pengyc@ustb.edu.cn
主讲课程
研究生
课程
  • 硕士生公共英语
学习经历
2021-2025年 北京航空航天大学外国语言学及应用语言学专业
科研方向
二语语用 | 语用学 | 二语习得 | 任务型语言教学
科研业绩
项目
  1. 研究项目名称,项目来源,20XX年,主持人,已结题/在研
  2. 研究项目名称,项目来源,20XX年,主持人,已结题/在研

论文
  1. Peng, Y.*, & Lei, Y. (2025). Investigating pragmatic learning opportunities and outcomes in different SCMC modes. Language Learning & Technology, 29(3), 226–246.
  2. Peng, Y., Ren, W.*, & Wu, R. (2025) The influences of proficiency and gender on Uyghur children’s advice giving. Text & Talk, 45(1), 115-136.
  3. Ren, W., Peng, Y.*, & Wu, Y. (2025). The influence of task complexity and task modality on learners’ topic and turn management. International Review of Applied Linguistics in Language Teaching,
  4. 63(1), 259–284.
  5. 彭雨晨.面向高校英语学习者语用能力自评量表的适用性研究[J].东北大学学报(社会科学版), 2024, 26(02): 135-143.
  6. 吴依蔓, 彭雨晨. 微博道歉回应的语用研究[J].外国语文研究, 2024, (01): 152-165.
  7. 任伟,彭雨晨,吴依蔓.任务复杂度与任务序列对话题与话轮管理的影响[J].中国外语, 2023,20(05):78-87.