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三全育人框架下以“一带一路”为主题的小语种特色实践活动

—— 记日语系德语系亚洲文明对话大会及世园会志愿者对话
2019-06-11 15:00:53

2019年6月5日中午,亚欧语系党支部在外国语学院301会议室举行了三全育人框架下以“一带一路”为主题的小语种特色实践活动。此次活动邀请参加世界园艺博览会、亚洲文明对话大会的日语系、德语系志愿者分享了作为志愿者期间的视频,并分别派代表畅谈了自己的心得体会。亚欧党支部全体党员教师出席,活动由支部组织委员田常晖主持。

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活动伊始,党支部书记王书玮围绕习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和大会精神,谈到了亚欧语系在三全育人方面树立的目标,在全方位育人的过程中需要注重与专业的高度结合,通过课堂教学和社会实践两个途径培养价值观端正、知识丰富、能力全面的小语种人才。对于参加亚洲文明对话大会的志愿者活动,她认为这是促进亚洲及世界各国文明开展交流互鉴、相互启迪的平台,她希望,越来越多的学生能够参与到亚洲文明对话大会等高规格的实践活动中,并以此拓宽视野,提高外语水平。

随后,参加世界园艺博览会、亚洲文明对话大会的日语系、德语系志愿者分享了志愿者期间的视频,两个系的学生代表分别畅谈了自己的心得体会。他们表示,在志愿服务的过程中取得了很多收获:其一,通过语言服务工作,提升了翻译实践能力;其二,通过与其他国家有人的交流,深刻体会到文化传播的重要性;其三,宝贵的志愿者经历为其未来的职业发展规划提供了更多的思路和方向。其四,本次志愿者经历使他们认识到了中国不断提高的国际地位和输出中国文化的重要性。

之后,日语系教师党员庄凤英、边静、德语系教师党员刘冬瑶对日语系德语系同学在两项重要国际会议中的出色表现给予肯定,并鼓励她们继续努力学习专业知识,做好中国文化的输出和成为连结两国文化的纽带,成为沟通中外文化交流的桥梁。

最后,党支部副书记李微做总结发言,她认为,以学生为主体的"三全育人"长效机制是新时代新形势下高校深入贯彻落实"立德树人"根本任务的必然举措,在知识经济时代,只有坚持"三全育人"理念才能全面提升学生综合素质。两系学生通过参加世界园艺博览会、亚洲文明对话大会两项大型活动,提升的不只有外语专业素养,更有传播中国文化的责任意识,以及推动亚洲文明发展,构建人类命运共同体的担当意识。