近日，在全国教学赛事中极具影响力的2023年外研社“教学之星”大赛公布了全国复赛获奖及全国半决赛晋级名单，我院英语系教师梁晓晖、唐中黎、王晶、赵娜、周荣娟组成的“理解当代中国”教学团队表现出色，从全国655个复赛队伍中脱颖而出（大学英语组340个，英语类专业组156个，理解当代中国组159个），获全国复赛特等奖，成功晋级全国半决赛。这一优秀成绩充分体现了学院大力支持团队合作，以赛促教、持续推进“三进”工作，深化“课程思政”建设，促进教学改革的理念。

外研社”教学之星”大赛以引领教学发展、创新教学理念、交流教学方法为宗旨，以专业水准、规范流程、科学评价为原则，在全国高校外语教育领域广受认可。本次大赛主题为“外语教材的有效使用：数字赋能，创新育人”， 为深入推进“三进”工作，推动“理解当代中国”课程建设与教学创新，本年度大赛特别增设“理解当代中国”组。

英语系教学团队积极响应这一号召，自接到比赛任务起，梁晓晖老师就带领团队将教材的每一个细节进行深度发掘，将课程设计的每一个环节都呈现到极致，她以参赛为小目标、以培养年轻教师的教学型科研为大目标而全身心投入；为了深入研究课文涉及的“人类命运共同体”的内涵，王晶老师放弃了所有假日的休息不断深化挖掘，为大赛提供了理论基础；为了提升设计环节的厚重感，赵娜老师将“理解当代中国”的所有时事背景进行系统研究，提出了引人深思的洞见；为了体现口语课堂的专业素养，周荣娟老师把自己几十年口语教学经验全盘奉出；为了使授课环节做到吸引人、启发人，唐中黎老师苦思冥想，多方尝试，不达完美绝不言放弃。

整个团队以立德树人的教学目标为基础，深入贯彻教材理念、挖掘教材内涵，灵活设计课堂活动，有机融入中国文化等元素，将语言教学与思政育人有机融合。团队成员精诚一致，在仅仅一个月的备战中，克服时间紧、任务重的困难，进行数次研讨，反复打磨反思，在以王深等老师组成的技术团队支持下，修改了数十稿方案，最终拿出了满意的答卷。

参赛团队在此次大赛中取得的佳绩，展现了外语教师良好的专业素养和优秀的教学能力，体现了我院坚持“以赛促教、以赛促学”的教学理念，是我院不断深化教育教学改革、持续加强课程思政建设的又一重要成果，也昭示着 “三进”工程突破性成果的取得。