为深入贯彻党的二十大精神，为国家培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高水平国际化人才，北京科技大学德语系于2024年4月21日成功举办了2024年“理解当代中国”德语能力大赛校选赛暨北京科技大学外语学院德语系朗诵·演讲·学术论坛活动。
赛事由德语系第二课堂活动负责人马嫽老师主持。首先，刘冬瑶老师代表德语系师生感谢院校对德语系本研贯通三进工作的大力支持，并向出席本次活动的嘉宾、评委和观众们简要介绍了赛前准备和比赛宗旨。刘冬瑶表示，上午进行的学术论坛活动是德语系“小语种，大视野——德语系师生党日共话”系列活动的第三场，通过汇报本学期针对《理解当代中国》德语系列教材的所学所思所想，探讨如何利用专业所学，让中国经验、中国方案、中国智慧更好走向德语世界。
负责学院三进工作的副院长王娜教授在致辞中强调了本次比赛的重要意义，表示本次比赛是加强三进工作的重要举措，有利于为讲好中国故事培养更多高端国际传播人才，也为同学们提升专业本领、拓展职业发展空间提供了平台。
德语系系主任兼党支书李微副教授围绕当今外语人职责的改变对本次比赛的主题进行了解读。“理解当代中国”的背后蕴含着对如何成为新中国和新时代的外语人这一问题的思考，她呼吁外语学习者如今应当从了解德国、向德国学习转变为注重讲好中国故事、传播中国文化。
马嫽老师宣布比赛正式开始。首先由学术论坛组的选手们开始汇报。
一等奖获奖者吕靖宜：新时代绿色发展思想的德语表达
吕靖宜同学的研学内容是新时代绿色发展思想的内涵及其德语表达，首先她带领大家一起研读了“建设美丽中国“指导性纲要的重要内容，并在此基础之上总结了新时代绿色发展思想相关的时政术语。她自制术语库，总结了”绿色“一词在不同文本中的多样译法及具体侧重。最后，她结合实例总结了外宣本文的德译策略。吕靖宜同学的演讲细致全面，对引文的翻译准确贴切，得到评委、嘉宾和听众的一致认可。
二等奖获奖者侯文璐：《理解当代中国德语演讲教程》第六章依法治国内容研读报告
侯文璐同学首先介绍了我国宪法的历史沿革及其重要地位，我国的主要国家制度和法律制度。其次，她从依法治国的角度切入，介绍了当代中国与世界间的密切互动。汇报的亮点在于，她总结了用德语进行外宣演讲时可采用的多种修辞手法及其效果。
二等奖获奖者杨偲祎：理解当代中国之携手推进“一带一路”建设
杨偲祎同学借助自己对《理解当代中国德语演讲教程》第九章中“一带一路”相关内容的学习，在鉴赏外宣德译文本佳译之余，还展示了自己在翻译过程中对句式转换技巧的使用策略。
三等奖获得者郭涵：课程思政视角下德语演讲教学设计研究——以《理解当代中国德语演讲教程》第一单元为例
郭涵同学深信，当今中国继续具备外语演讲能力的专业人才，外语教学与思政课程的共同建设至关重要，因此她以《理解当代中国德语演讲教程》第一单元“中国梦”的实现为例，利用课程思政背景下大学外语课程改革BIPA模型，从课程背景、内容、教学过程和评价四方面给出了具体且新颖的教学设计。
三等奖获得者生杰迪：外宣翻译策略研究——以生态翻译学三维转换视角下对“人类命运共同体“理念的德译研究为例
生杰迪同学介绍了“人类命运共同体”理念核心与实践做法，具体解读了该理念中体现的中国智慧，并借助“三维转换”理论翻译法，从语言、文化和交际三个维度对文本进行了具体分析和阐释。
三等奖获得者孙赞雅：弘扬中华文化，讲好中国故事
孙赞雅同学首先汇报了文化自信的深层含义，梳理了外语人保持文化自信的多样方法。她呼吁，作为外语学习者要推动中华文化走向世界，为推动人类命运共同体建设做出贡献。
汇报完毕后，评委老师对参赛选手的表现进行点评。刘冬瑶老师对选手展示内容的学术性及展示形式提出了针对性建议。冀玥彤老师对参赛选手们研究内容和研究的深度表示认可，建议大家多学外宣加译文，注重所学翻译策略的实际运用。
在下午的朗诵组比赛中，15位新生同学依次朗诵了著名德国诗人、美学家席勒的诗作《孔夫子的箴言》。陆文雅与丁馥茗两位同学拔得头筹。
选手展示结束之后，中国人民大学德语系外教Andreas Wistoff老师对大家的表现进行点评，并带领大家一齐鉴赏全诗。他指出，该诗对选手的发音、理解和台风都有着非常高的要求，因为诗人深刻的哲学思想凝练在诗歌优美的语言之中，且诗作具有高度互文性。
本次为期一天的德语能力大赛的压轴戏是国赛校选赛。比赛以“Der chinesische Drache Ist gut“（中国龙福泽四海）为题，要求选手们结合自身理解，立足国际视角，向世界讲述“中国龙”的故事，展现“中国龙”的时代价值和世界意义。10位本硕同学分别围绕该题进行三分钟内的演讲展示，经过激烈角逐，杨森和蒲敬之两位选手脱颖而出，成功晋级省赛。
杨森同学别出心裁，他选择从自然观的角度破题，认为“龙”是连结人与自然的纽带，我国的环境保护理念离不开传统文化的影响，因此中国龙代表了一个敬畏自然、致力于环境保护且努力承担国际责任的现代中国形象。
蒲敬之同学从文化多样性的角度切入，强调了“龙”这一文化符号之于中国和世界的重要性，并引用并解读了习总书记在新年伊始关于“龙”的讲话内容。
在评委点评环节，四位德方评委纷纷表示，同学们的演讲极具感染力，体现出了文化自信和大国外交的实力，成功激发起他们对中国龙的兴趣，他们期待能在国际社会听到更多来自中国青年的洪亮发声。
至此，2024年“理解当代中国”德语能力大赛之北京科技大学校选赛圆满结束。德语系将继续在院校的带领下以“理解当代中国”系列国赛作为促学促教平台，落实立德树人根本任务，助力讲好中国故事、传播中国声音、传播中国文化，努力为国家培养更多有专业素养、家国情怀和全球视野的新时代外语人才。
