2019年4月23日上午10:30-11:30，“意识形态方阵视角下‘他者’身份的话语构建”讲座在外语楼301顺利举办。此次讲座由北京科技大学外语学院何中清老师主持，北京师范大学外文学院教授、博士生导师及院长苗兴伟老师主讲。苗兴伟教授主要从事功能语言学、语用学、语篇分析、文体学和应用语言学研究。曾发表学术论文80余篇，出版专著5部，教材2部，获省部级科研成果二等奖3次，三等奖1次，2011年入选教育部新世纪优秀人才。

此次讲座苗兴伟教授主讲的是以意识形态方阵为理论支撑对“他者”身份的话语构建。首先，苗教授从哲学领域和现代社会科学领域介绍了何为“他者”；其次，苗教授引经据典，以Rudyard Kipling的一首诗We and They说明了互为他者的“我们”和“他们”，同时指出“他者性”是基于差异性而提出的。

    再次，苗教授指出意识形态作为构成社会认知的世界观和对现实世界的表征：一是具有评价性，而且往往涉及二元对立，并且以女性和男性、我们和他们、东方和西方为例进行讲解，二是具有两面性，这种两面性使其成为二元对立的复合体，在话语中体现为物理现实和社会现实的不同表征。说话者往往根据自己的利益，选择话语的表征方式，使意识形态在二元对立的基础上形成意识形态方阵。此外，苗教授还提到了群组间语言偏见，并且以生动易懂的例子进行说明。最后，关于“他者”身份的话语建构，苗教授提出了一些话语策略如指称策略并以反恐战争语篇，海湾战争语篇为例进行分析，深入浅出地讲解了实用的话语策略。在讲座尾声，苗教授分享了他的个人研究：利比亚战争社论对“他者”的话语建构。

在讲座的互动环节中，苗兴伟老师在回答赵晶老师的“如何平衡行政与做学问”之问时，提出要始终对学术抱有热忱之心，忙里偷闲读书，挤出时间学习，并且戏称自己是一位“被行政工作耽误地本可以更优秀的学者。”苗兴伟教授的此次讲座为在座的各位同学与老师提供了一些新的研究视角，为做学术提供了新的思考方法，令同学们和老师们都获益匪浅。而苗老师最后的忠告不仅让大家对他更加肃然起敬，同时也成为一种鞭策，鞭策大家继续努力，认真做学问。