2019年10月12日上午10:20-11:20，第二届全国学科英语研究学术研讨会第二场主题报告在北京科技大学外语楼315报告厅举行，厦门大学外文学院教授、博士生导师杨信彰作了题目为“学科英语教材中的术语与定义”的主题报告。

北科大外国语学院副教授赵晶在报告前为到场师生介绍了主讲人杨信彰教授的研究领域和取得的成就。杨信彰教授现为福建省外国语文学会会长、中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会副会长，其主要研究领域为功能语言学、语篇分析和语言教学，先后主持、承担各类科研项目10余项；在国内外发表论文90余篇，出版各类专著、教材、辞书等20余部。其科研成果多次获得省市社会科学优秀成果奖，主讲课程被评为国家级精品课程，并且被评为福建省教学名师。

杨信彰教授本次主题报告为学科英语教材中的术语与定义。他在报告中指出，认识和了解术语及其定义的性质和运作机制对学习和掌握学科知识有着重要的意义，以对McGraw-Hill出版社 2005年出版的Astronomy《天文学》教材分析为例，观察其中的天文学术语和定义，从及物性、抽象性、分类等方面分析术语定义在构建天文学知识过程中的词汇语法特征，从而得出术语的词组定义方式、教材中的衔接连、照应性和名词化的使用等结论。

在随后的互动问答环节中，就与会者提出的有关语码特征、认识关系和社会关系的相关问题等，杨教授通过举例，对比了经济学、物理学等学科领域，进行了深入细致的解答。通过本场讲座，大家对天文学中的术语定义方式等有了更为深入的了解，并纷纷表示深受启发，受益匪浅。