2019年10月13日上午8:30—9:10，第二届全国学科英语研究学术研讨会第五场主题报告在北京科技大学外语楼315举行，中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会理事、邢台学院教授赵清丽做了题为“连锁概念系统在物理教材中的建构研究”的报告。报告开始前，北京科技大学杨子教授对主讲人做了简要的介绍。

赵清丽教授的报告围绕连锁概念系统在物理教材中的建构研究展开，她在报告中详尽介绍了该项研究的理论依据和研究方法。她基于英文大学物理教材数据库，以动力学的force概念系统为例，从概念术语的措辞特征、语篇中的连锁定义特征、概念系统网络关系特征三个方面对连锁概念系统的建构特征进行了深刻分析。最后，赵教授谈到了建构force概念系统的上下义分类详述、部分整体义分类延伸以及生态功能选择，并从词汇语法视角对三种网络关系的建构特征进行了探讨，并最终落脚在通过掌握概念系统建构的词汇语法规律，为物理学科英语教学作出指导建议。

赵教授的报告，以小见大，深入浅出，不仅对在座的各位学者运用理论框架来进行学科英语的研究具有启示意义，而且对物理学科英语教学具有指导意义，也让大家颇受启发，受益匪浅。报告在全体参会人员的热烈掌声中结束。